下载房天下APP
扫码下载房天下APP
4室2厅 | 159㎡ |高层 （共20层） | 南北向 | 2010年建 |蒋春燕
澜沧江花园 南窑片区-拓东路45号
优质教育距2号线塘子巷站约289米
5室2厅 | 178㎡ |低层 （共30层） | 东南向 | 2020年建
俊发湾流海 新亚洲体育城片区-云秀路3358号往东400米
满二优质教育
4室2厅 | 163㎡ |中层 （共7层） | 南北向 | 2006年建
天城园林居 吴井路-吴井路368号
优质教育距6号线岔街站约917米
4室2厅 | 167.32㎡ |高层 （共17层） | 南向 | 2005年建
世纪城华春苑 世纪城片区-世纪城华春苑金源大道与广福路交叉口东南角
满二优质教育
4室2厅 | 197.54㎡ |顶层 （共19层） | 东南向 | 2005年建
世纪城玉春苑 世纪城片区-珥季路与如意东路交汇处往如意东路方向150米
满五优质教育距1号线(环城南路-大学城南)珥季路站约931米
4室2厅 | 152㎡ |高层 （共43层） | 东南向
银杏金川 吴井路-环城南路436号
满五优质教育距6号线岔街站约428米
4室2厅 | 165.32㎡ |高层 （共20层） | 东南向 | 1999年建
澜沧江花园 南窑片区-拓东路45号
满二优质教育距2号线塘子巷站约289米
4室2厅 | 171㎡ |顶层 （共15层） | 东南向 | 2005年建
世纪城玉春苑 世纪城片区-珥季路与如意东路交汇处往如意东路方向150米
优质教育距1号线(环城南路-大学城南)珥季路站约931米
4室2厅 | 168㎡ |低层 （共16层） | 东南向 | 2005年建
世纪城华春苑 世纪城片区-金源大道与广福路交叉口东南角
优质教育
4室2厅 | 152.54㎡ |低层 （共6层） | 西南向 | 2005年建
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
优质教育
4室2厅 | 152.54㎡ |低层 （共6层） | 南向 | 2005年建
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
满二优质教育
4室2厅 | 152.43㎡ |低层 （共6层） | 南向 | 2005年建
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
满二优质教育
4室2厅 | 170㎡ |低层 （共15层） | 南北向 | 2000年建
香樟俊园 吴井路-民航路26号
满二优质教育距6号线岔街站约602米
4室2厅 | 172㎡ |顶层 （共19层） | 南北向 | 2005年建
世纪城玉春苑 世纪城片区-珥季路与如意东路交汇处往如意东路方向150米
满五优质教育距1号线(环城南路-大学城南)珥季路站约931米
4室2厅 | 161.21㎡ |高层 （共6层） | 南向 | 2005年建
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
满五优质教育
4室2厅 | 170.66㎡ |中层 （共6层） | 南北向 | 2005年建
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
满二优质教育
4室2厅 | 166㎡ |低层 （共33层） | 南北向 | 2014年建
香樟俊园 吴井路-民航路26号(国美电器旁)
满五优质教育距6号线岔街站约602米
4室2厅 | 166㎡ |低层 （共29层） | 西南向 | 2009年建
香樟俊园 吴井路-民航路26号(国美电器旁)
优质教育距6号线岔街站约602米
5室2厅 | 171.31㎡ |顶层 （共19层） | 南向 | 2006年建
世纪城玉春苑 世纪城片区-珥季路与如意东路交汇处往如意东路方向150米
满二优质教育距1号线(环城南路-大学城南)珥季路站约931米
4室2厅 | 170.66㎡ |中层 （共6层） | 南北向 | 2006年建
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
满五优质教育
4室2厅 | 168㎡ |中层 （共16层） | 南北向 | 2005年建
世纪城华春苑 世纪城片区-金源大道与广福路交叉口东南角
满五优质教育
4室2厅 | 151.05㎡ |中层 （共19层） | 南向 | 2005年建
世纪城岚春苑 世纪城片区-珥季路878号旁
满二优质教育
4室2厅 | 165.73㎡ |中层 （共18层） | 东南向 | 2015年建
俊发湾流海 新亚洲体育城片区-云秀路3358号往东400米
满五优质教育
4室2厅 | 171㎡ |顶层 （共3层） | 南北向 | 2006年建 |张惠员
世纪城叠春苑 世纪城片区-世纪城珥季路1100号
优质教育
免责声明：房源信息由网站用户提供，其真实性、合法性由信息提供者负责，最终以政府部门登记备案为准。本网站不声明或保证内容之正确性和可靠性，购买该房屋时，请谨慎核查。入学情况仅凭历史经验总结，在此不承诺升学事宜。请您在签订合同之前，切勿支付任何形式的费用，以免上当受骗。
