招生对象：年龄为六周岁（2010年8月31日前出生）的儿童。 报名时间：8月1—5日。 入学工作： 1、入学年龄为六周岁（2010年8月31日前出生，含8月31日出生）。学实行依据实际居住地和户口，以实际居住地为主，按照“就近和相对就近免试入学”的原则报名入学 2、报名需携带的资料，经主管县（市）区教育局核定批准后，在入学报名前一周（7月24日前）向社会公示。 3、学校每班招生人数为45人。 进城务工子女招生政策： 在昆的进城务工人员随迁子女入学报名时间与当地居民子女同时进行。相关部门和学校要增强服务意识，简化手续，公布就学指南，区教育局应联合街道办事处在流动人口集中的区域，设立报名点、咨询站，进城务工人员凭公安部门发放的《昆明市居住证》及监护人和适龄儿童的户口册，到属地县（市）区教育局设立的报名点办理随迁子女入学手续，教育局按“两为主”和就近或相对就近的原则安排入学，与当地居民子女同等待遇。各县（市）区教育局于7月18日前将进城务工人员随迁子女就学指南和临时设立的咨询服务站列表上报市教育局，统一后向社会公告。

云南师范大学附属小学本部----文林校区位于昆明美丽的翠湖之滨，这里曾是云南府署所在地，始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附小。附小文林校区共有60个教学班,在校师生近3700人。始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附小。学校继承并弘扬了西南联大“刚毅坚卓”的办学精神，逐步形成了“爱国、修德、勤学、创新”的优良校风。全体附小人努力践行“良习修美德 好好做个人”的办学理念，通过学校管理、主题活动、课堂教学、教育科研、家校联系以及校园人文环境等载体，全程、全员、全方位抓好长期的习惯养成教育，培养具备“有爱心、负责任、善思考、能合作、有毅力及阳光心态”的学生，使他们将来成为“受人尊敬和欢迎、对社会有贡献、能感受幸福和快乐的人”。 学校现拥有文林、金安、金牛、樱花语、呈贡“一校五区六个办学点”的集团化办学规模，全校共 158个教学班，在校师生近8000人。教师本科以上学历占教职工总数97%，其中有41人已获硕士学位；有特级教师、中学高级教师、小学高级教师234余人，省、市、区学科带头人及骨干教师21人。参与了国家教育部“十五”、“十一五”规划多项重点课题研究。先后有近百位老师参加省、市、区各学科教学竞赛获得优异成绩。近十年来，有300余万字的教科研论文、经验在国家级、省级刊物发表，出版了《少儿小博士论文集》、《中华传统美德诵读本》、《班级文化展演》等书籍，《小学教学理论与实践》、《小学课程教学教案精选》、《班主任金点子集锦》、《云南师大附小创建优质学校的实践探索》近期也将问世，还有逾千万字的各学科教辅辐射全省各地。 “质量第一”是附小始终坚守的信念。从给予学生最需要的、最基本的，足以使他们受用一生的基础知识和基本技能入手，整合课程资源、改革考试制度，实施扎实、优质的学科教学；从处理好学生能力提高与品格养成有机结合入手，整体构建学校德育体系，把培养学生高尚的道德品质、良好的行为习惯和健全的人格作为教育的首要任务，提出“培育道德人格、塑造道德文化、造就道德生活”的德育目标，开展各阶段相互联系、形成系列的主题教育活动。如：以鲜明的主题、生动活泼的形式，创建了班级文化；自主创编的六套少儿民族韵律操舞和三套教室操舞，开展了附小独具特色，闻名全国的“小场地、大课间”；“现代书香之家”的评选，让亲子共读成为每个学生及家庭的生活习惯；少儿“小博士”评审，使培养具备创新精神和实践能力的工作成果显著；全校性的诵读，让经典语句存留于师生心中，成为师生行为举止、道德修养的源泉；“达人秀”的舞台，给予了每个孩子展示才华的机会；“星星火炬广播”、“春雨校报”、“校园网站”、“文明小使者评选”、“母语爱心岗”、“阳光晨跑”“最美毕业季”等等，将做人教育化作润物无声的春雨，滋润着孩子们的心田。 昔日联大人在艰苦奋斗中苦苦追寻的成功的优秀办学传统，今天的附小人使其熠熠生辉。学校先后被授予 “全国特色学校”、“全国红旗大队”“全国少先队活动基地”、“全国优秀少先队集体”、“教育部人事司—中国移动校长培训基地”、“全国青少年“五好小公民”示范学校”、“云南省文明单位”、“云南省德育先进集体”、“云南省红领巾示范学校”、“ 三生教育示范学校”、“云南省巾帼文明岗”、“云南省中小学德育工作先进集体”、“昆明市名校长培训基地”等几十个荣誉称号。

云南师范大学附属小学本部----文林校区位于昆明美丽的翠湖之滨，这里曾是云南府署所在地，始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附小。附小文林校区共有60个教学班,在校师生近3700人。始建于1940年，其前身为抗战时期的西南联大附小。学校继承并弘扬了西南联大“刚毅坚卓”的办学精神，逐步形成了“爱国、修德、勤学、创新”的优良校风。全体附小人努力践行“良习修美德 好好做个人”的办学理念，通过学校管理、主题活动、课堂教学、教育科研、家校联系以及校园人文环境等载体，全程、全员、全方位抓好长期的习惯养成教育，培养具备“有爱心、负责任、善思考、能合作、有毅力及阳光心态”的学生，使他们将来成为“受人尊敬和欢迎、对社会有贡献、能感受幸福和快乐的人”。 学校现拥有文林、金安、金牛、樱花语、呈贡“一校五区六个办学点”的集团化办学规模，全校共 158个教学班，在校师生近8000人。教师本科以上学历占教职工总数97%，其中有41人已获硕士学位；有特级教师、中学高级教师、小学高级教师234余人，省、市、区学科带头人及骨干教师21人。参与了国家教育部“十五”、“十一五”规划多项重点课题研究。先后有近百位老师

以校划片，结合户口（或人户分离的实际居住地），免试、免费、就近或相对就近分配入学

“质量第一”是附小始终坚守的信念。从给予学生最需要的、最基本的，足以使他们受用一生的基础知识和基本技能入手，整合课程资源、改革考试制度，实施扎实、优质的学科教学；从处理好学生能力提高与品格养成有机结合入手，整体构建学校德育体系，把培养学生高尚的道德品质、良好的行为习惯和健全的人格作为教育的首要任务，提出“培育道德人格、塑造道德文化、造就道德生活”的德育目标，开展各阶段相互联系、形成系列的主题教育活动。如：以鲜明的主题、生动活泼的形式，创建了班级文化；自主创编的六套少儿民族韵律操舞和三套教室操舞，开展了附小独具特色，闻名全国的“小场地、大课间”；“现代书香之家”的评选，让亲子共读成为每个学生及家庭的生活习惯；少儿“小博士”评审，使培养具备创新精神和实践能力的工作成果显著；全校性的诵读，让经典语句存留于师生心中，成为师生行为举止、道德修养的源泉；“达人秀”的舞台，给予了每个孩子展示才华的机会；“星星火炬广播”、“春雨校报”、“校园网站”、“文明小使者评选”、“母语爱心岗”、“阳光晨跑”“最美毕业季”等等，将做人教育化作润物无声的春雨，滋润着孩子们的心田。